普通高校体育课程改革的优化研究  

作　　者：孙竟猛[1] 李慧 于新建 

机构地区：[1]哈尔滨工程大学 [2]哈尔滨市抚顺小学校

出　　处：《作家天地》2020年第3期104-105,共2页

基　　金：实效创新性大学体育课程教学改革的研究与实践(项目编号:JG2018B69).

摘　　要：在《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》中明确规定了学校在第一、第二年级必须为学生开设体育课程,学生也必须按照指导纲要中的学生体质测试达标要求,否则将会影响获取学士学位。可以看出国家对体育课程相当的重视。2014年国民体质监测公报结果显示,大学生身体素质继续呈现下降趋势,虽然我国在课程结构与教学模式上正在不断地改革与创新,也取得了一定的成效。但是就目前状况而言,仍有许多问题亟需解决。本文主要针对高校体育改革方面存在的不足进行简单的陈述,并提出一些建议,为高校体育课程改革提供参考。

关 键 词：普通高校 体育课程 改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]