全方位、全程、全员——新形势下研究生思政教育“三全”育人之路  

作　　者：杨洁[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院,湖南湘潭411104

出　　处：《山西青年》2020年第2期86-87,共2页Shanxi Youth

摘　　要：研究生群体作为高、精、尖人才,对社会进步具有重要贡献。新形势下,针对研究生的思政教育工作,要做好全面优化。坚持习近平的"三全"育人纲领,并以此为育人核心,从全方位、全程和全员的角度着手,打造研究生思政教育新模式,摸索育人之路。全方位育人,重在思政教育的顶层设计。全程育人,强调实时监控,明确分工,建立责任机制。全员育人,目的是构建"大思政"格局。

关 键 词：新形势 研究生 思政教育 “三全”育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]