治安特色人才需求背景下课程思政建设——以“新疆社会治理创新与实践”课程为例  

作　　者：艾恒平[1] 

机构地区：[1]新疆警察学院治安系

出　　处：《森林公安》2023年第4期25-29,共5页Forest Public Security

基　　金：2023年自治区本科教育教学研究和改革项目“‘依法治疆’背景下新疆公安院校公安特色人才培养和创新研究”(项目编号:XJGXZHJG-202343);2023年中国政法大学博士创新实践项目“新疆提高基层社会治理法治化水平研究”(项目编号:Z2022BSCX08)阶段性研究成果

摘　　要：课程建设包含两个层次:一是教学内容和目标建设,二是教育思想建设。课程教学既具有知识文化传承的作用,更重要的是肩负着思想政治教化功能。课程思政是将思政元素融入专业课程之中,对学生思想意识和行为认知产生潜移默化的影响。课程思政建设是在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,落实“高校立身之本在于立德树人”重要指示精神的基础性工作。

关 键 词：习近平新时代中国特色社会主义思想 课程思政 社会治理创新 立德树人 文化传承 教化功能 治安 融入专业课程 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学] D035.3-4[政治法律—中外政治制度] G641[文化科学—高等教育学]