“一带一路”视域下基于通用语导向的英语教育策略研究  

作　　者：蔡徽[1] 陈曦[2] 

机构地区：[1]安徽警官职业学院,安徽合肥230001 [2]合肥工业大学外国语学院,安徽合肥230009

出　　处：《绥化学院学报》2023年第11期128-130,共3页Journal of Suihua University

基　　金：安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目(gxyqZD2018127)

摘　　要：全球化进程的加快和“一带一路”区域合作平台的建立给外语教育带来了新的机遇和挑战,更加凸显了英语作为国际通用语(ELF)的功能和地位。大学英语教育策略要以ELF理念为导向,力求使英语能力兼容专业知识,传播好中华文化,在探究、共情和实践中沉淀跨文化交际素养;体会多元文化背景下社交语用范式的包容性、动态性和多样性;培养学生良好的社交语用能力和人际沟通素养。

关 键 词：“:一带一路” 英语通用语 教育策略 多元文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]