非遗信息视觉化呈现方式的探索——以东至花灯为例  

作　　者：丁晗[1] 

机构地区：[1]巢湖学院美术与设计学院,安徽巢湖238000

出　　处：《绥化学院学报》2023年第6期87-89,共3页Journal of Suihua University

基　　金：安徽省教育厅美术学专业合作委员会教学研究项目“地方应用型院校美术学专业工作室制教学改革研究——以滁州学院为例”(2020jyxm1925)

摘　　要：东至花灯是我国非物质文化体系中十分重要的内容。新时代,积极实现东至花灯非遗信息视觉化呈现,对于实现非遗文化活态传承具有重要意义。文章首先探讨了东至花灯视觉化呈现的意义,而后结合其难复刻、难传承、难推广三大问题,围绕从构思及制作两大维度进行过程呈现、选择多样化多视角的呈现载体、注重呈现效果的立体化和可视化三个方面提出了具体化的实践路径。

关 键 词：非遗信息视觉化 呈现方式 东至花灯 文化传承 

分 类 号：G122[文化科学] J505[艺术—艺术设计]