地方高校大学生创业基础课程内容模块化建设改革探析  

作　　者：陈小波 

机构地区：[1]桂林理工大学马克思主义学院,广西桂林541004 [2]中国地质大学(武汉)马克思主义学院,湖北武汉430074

出　　处：《社会科学家》2023年第2期154-160,共7页Social Scientist

基　　金：广西教育科学规划2021年度课题“双创‘升级’背景下广西高校创新创业教育生态系统构建路径研究”(项目编号:2021C382);2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目“地方本科高校‘一体三融合’创新创业教育模式创新与实践”(项目编号:2020JGB219)

摘　　要：大学生创业基础课程是地方高校创新创业课程体系中的核心基础课程,其内容建设应与时俱进,以适应创新创业教育的发展要求。地方高校大学生创业基础课程建设取得了长足的发展,但也存在着由于主观认识和客观因素影响导致的理念落后、内容单一陈旧、同质化严重等问题。地方高校在编排大学生创业基础课程内容时可遵循与“思想政治教育”融合、与“专业教育融合”、与“实践教育融合”和与“国际主流融合”的“四个融合”理念,形成思想意识形成、理论知识储备、实践能力提升等三个模块为主的课程内容,使课程内容更加符合地方高校的人才培养目标和创新创业教育的需要。

关 键 词：大学生创新创业教育 创业基础课程 内容改革 “四个融合”理念 模块化 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]