口述资料与校史编研  

作　　者：吴明霞 杨帆 

机构地区：[1]扬州大学社会发展学院

出　　处：《兰台世界》2023年第S01期136-138,共3页Lantai World

摘　　要：现代意义的口述史出现于20世纪40年代的美国,它是指用现代科技产物录音机、录像机,实现声音、形象的保留,以此记录历史、研究历史的方法,以及由此形成的历史研究学科分支。改革开放新时期以来,西方口述史理论和方法开始传入中国。近年来,口述史也开始为各高校所广泛运用。口述史与大学生实践的结合,已成为文化领域的新动力。扬州大学的口述史学研究有着较为悠久的历史,兹以扬州大学校史口述研究为例,探究口述资料与校史编研的关系。

关 键 词：口述资料 扬州大学 校史编研 口述史 学科分支 科技产物 大学生实践 改革开放新时期 

分 类 号：G647.24[文化科学—高等教育学]