研究生党建与思政教育协同育人的内涵意蕴、困境和路径  

作　　者：郭璇[1] 牛超 陈建[3] 张巨松[3] 

机构地区：[1]新疆农业大学研究生院综合科 [2]新疆农业大学学生处学生管理科 [3]新疆农业大学研究生院

出　　处：《时代报告（学术版）》2022年第12期40-42,共3页Time report

基　　金：新疆教育厅研究生教育教改项目(XJ2020GY16);全国农业教指委2021年研究课题(2021-NYYB-40)阶段性研究成果

摘　　要：加强研究生党建和思政教育工作是落实高校立德树人根本任务的关键内容和基本途径,对学校发展、人才培养有着重要作用。因此,分析二者协同育人的内涵意蕴、发展困境,提出树立协同育人理念、增强协同育人合力、完善全程育人制度、创新全方位工作载体、构建协同育人发展体系等“五位一体”的现实路径,以更好地提升研究生思政教育效果。

关 键 词：研究生党建 思政教育 协同育人 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学] G643.1[政治法律—中共党史]