中小学校新风系统节能运行策略分析  

作　　者：高丽颖 徐征 刘畅湘 

机构地区：[1]中建一局集团建设发展有限公司,北京100102 [2]中国建筑设计研究院有限公司,北京

出　　处：《暖通空调》2022年第S02期205-208,共4页Heating Ventilating & Air Conditioning

摘　　要：随着教育教学的发展,一线城市中小学校的设计建造标准越来越高,尤其是国际学校需要为学生提供环境美好、舒适自在、空气优质的教学环境。近些年,北京曾一度因为室外空气雾霾严重而导致中小学校被动停课,所以教室设置新风系统已成为中小学校设计的基本要求。本文以室外PM2.5浓度、教室内CO_(2)浓度和PM2.5浓度等参数为计算依据,得出在特定环境下教室人均最小新风量,建立起室外PM2.5浓度与室内空气质量的关系,从而依据室外PM2.5浓度的变化,为运行管理人员提供新风机组节能运行策略。

关 键 词：教室 新风系统 CO_(2) PM2.5 浓度限值 节能运行 

分 类 号：TU831[建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]