高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的有效策略探究  

作　　者：张海渤[1] 

机构地区：[1]南昌理工学院航天航空学院,江西南昌

出　　处：《明日风尚》2019年第24期107-108,共2页MING(Attitude)

摘　　要：随着国家的发展和社会的进步,舞蹈艺术越来越受欢迎,为人们提供了丰富的精神食粮,高校舞蹈教育获得了良好的发展契机,提高学生情感表现力是教学活动的重要内容,能够有效地表达舞蹈作品的精神内涵。本文将针对高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的有效策略进行研究,希望能够起到积极的现实意义,为日后的舞蹈教学提供参考,努力提升高校舞蹈教学水平。

关 键 词：高校教育 舞蹈教学 情感表现力 策略研究 

分 类 号：J70-4[艺术—舞蹈] G642[文化科学—高等教育学]