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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:袁伟蓉[1] 邱晓妮 练海霞 钟碧柳[1] 张海燕[1]
出 处:《名医》2020年第13期176-177,共2页Renowned Doctor
基 金:2020年度惠州市医疗卫生类科技计划项目,编号:2020Y508
摘 要:目的:对发热留观区疑似新冠病毒肺炎患者采取认知情绪干预后对医患关系的影响效果展开分析。方法:此次研究以回顾性分析方法对我院2020年1月至2020年3月期间发热留观室35例疑似新冠病毒肺炎感染者,所有患者均存在不同程度的不良情绪反应,在此基础上给予认知情绪干预,观察干预前后疑似病例的焦虑及抑郁情绪,同时对比干预前后患者的依从性以及观察两组患者对干预效果的满意度。结果:干预后疑似病例行为依从性(97.1%),高于干预前(80%);干预后疑似病例焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均下降,较干预前有明显差异;干预后疑似患者对干预效果的满意度(97.1%),高于干预前(74.3%);各项指标对比,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对发热留观区疑似新冠病毒肺炎患者采取认知情绪干预后可以有效提升医患关系,同时能够缓解患者不良情绪。
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