创新创业教育融入人才培养全过程的路径探析  

作　　者：李丽娜[1] 

机构地区：[1]吉林警察学院,吉林长春130000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2022年第4期18-20,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：吉林省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题专创融合背景下创新创业人才培养模式研究(GH21348),负责人:李丽娜

摘　　要：创新创业教育与高校人才培养的融合发展,不仅是当今经济社会发展的迫切需要,也是深化高等教育改革的必然选择。因此,本文首先结合新时期社会经济对人才和创新的现实要求,论述了创新创业教育对培养创新型人才、构建教育新体系的意义和作用,其次分析了现阶段我国高校创新创业教育发展的普遍现状、存在的问题以及成因,最后从目标理念入手,尝试通过课程建设、师资队伍、综合实践平台等五个方面,探索创新创业教育贯穿高校人才培养全过程的路径与对策。希望可以为广大高校教育教学工作者提供有效借鉴和参考。

关 键 词：双创教育 专创融合 创新意识 创新思维 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]