《思想道德修养与法律基础》课教学案例运用的策略分析  

作　　者：张仁广[1] 滕丽娟 

机构地区：[1]浙江越秀外国语学院,浙江绍兴312000

出　　处：《法制博览》2019年第32期243-244,共2页Legality Vision

摘　　要：《思想道德修养和法律基础》课案例教学在实践教学中具有积极意义,实际授课中应根据教学内容进检选,深入剖析事件,做到精准化、专业化表述,注重表达技巧的同时体现学理性及方向性,继而达到教学目的。

关 键 词：教学案例 运用 策略 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]