高等院校信息与通信学科教学改革探索  

作　　者：白勃 李毅 商鹏[1] 杜欣 武甲庚 

机构地区：[1]西安电子科技大学通信工程学院,陕西西安710071 [2]西安工业大学,陕西西安710021 [3]中国联合网络通信有限公司西安市分公司,陕西西安710021

出　　处：《大众标准化》2020年第18期105-106,109,共3页Popular Standardization

基　　金：国家自然科学基金(61801356);陕西省重点产业创新链(群)-工业领域(2020ZDLGY05-02);2020年中央高校基本科研业务费创新创业专项(14);西安电子科技大学2019年新实验开发与新实验设备研制(043)

摘　　要：针对教育部学科评估专家的意见,文章从普通高等教育培养目标出发,充分考虑新时代对当代工程师的要求,以"反向构建+正向实施"的思路,从课程体系设置、课程教学模式、课程评价方法等多个方面,深入研究探索了普通高等院校工科类课程的教学改革方法,以求解决现存的专业课程类目繁多、占用课时过多,基础课程课时压缩,以及学生自主学习时间严重缩减等一系列问题。

关 键 词：教学改革 课程体系设置 课程教学模式 课程评价方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN913-4[文化科学—教育学]