大学生情商对社交焦虑的影响——以广东培正学院学生为例  

作　　者：陈诗怡 杨映华 张梦洁 刘轶琳 

机构地区：[1]广东培正学院,广东广州510830

出　　处：《大众标准化》2020年第12期179-181,共3页Popular Standardization

摘　　要：情商(Emotion Quotient,简称:EQ)也叫情绪智力,指人在情绪、情感、意志、耐受挫折、习惯等方面的品质,可后天培养。"社交焦虑"是对陌生人或社交场合产生持续、显著的畏惧,并且严重影响个人的正常生活,可缓解或解除。本论文研究的主题是广东培正学院大学生情绪智力对社交焦虑的影响。目的:帮助大学生们理性且客观地看待社交焦虑,正视社交焦虑,进而帮助大学生们提高人际交往能力、缓解大学生的紧张焦虑心情,提高其工作和学习的效率。本研究是对社交焦虑量表(SASS)和中文版情绪智力问卷(SSEIS)进行修订,结合SPSS22.0,运用了斯皮尔曼相关分析、独立样本T检验、单因素方差分析以及逐步回归分析来探讨广东培正学院学生情绪智力对杜交焦虑的影响。

关 键 词：情商 社交焦虑 培正学生 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]