乡村振兴背景下村干部管理培养模式研究  

作　　者：李政[1] 胡刚 

机构地区：[1]清远职业技术学院,广东清远511500

出　　处：《产业科技创新》2021年第2期125-128,共4页Industrial Technology Innovation

基　　金：清远市第二十一批(2020年)教育科研立项课题:清远市村“两委”干部“五维四径”课程体系改革研究;2020年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目:服务“乡村振兴”的“三阶三维三制”村“两委”干部培养模式改革(JGGZKZ2020150)

摘　　要：解决中国城乡发展不平衡问题,实现乡村振兴的有效途径之一,就是解决"三农"问题。村干部作为乡村工作的主体,在乡村建设中发挥着关键性的作用,也是对乡村振兴战略进行贯彻和落实的中坚力量。村干部素质的高低好坏,对于广大农村的和谐稳定与长远发展,产生了直接的影响。因此,必须进一步明确村干部的培养目标,科学设计培养内容,健全村干部人才培养机制,完善课程的实施,以期促进农村干部队伍素养的不断提升,对实施乡村振兴战略的客观要求给予最大化满足。

关 键 词：人才培养 乡村振兴 构建 

分 类 号：D422.6[政治法律—政治学] D267.2[政治法律—国际共产主义运动]