体医融合背景下高校体育教学改革分析  

作　　者：高国彩[1] 许珂[2] 任梦 

机构地区：[1]北京科技大学天津学院,天津301830 [2]河北大学,河北保定071000

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第7期112-114,共3页Research on innovation of ice snow sports

基　　金：2021-2022年河北省社会科学基金项目:京津冀高校中外合作办学教育协同发展路径的实证研究(课题编号:HB21JY061)

摘　　要：随着我国经济发展稳步上升,国民生活质量得到一定的提高,但我国慢性疾病发病率逐年上升,呈年轻化趋势。为了提高人民健康水平、控制和预防慢性疾病,需对高校体育教学模式进行改革。针对我国目前体育教学短板,通过“体医融合”方式提高学生身体综合素质、培养复合型人才和树立“体医融合”理念,最终达到促进学生身体健康与预防慢性疾病的目的。

关 键 词：医体融合 高校体育 教学改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]