新时代高校思政课改革创新的四重向度  

作　　者：徐川 

机构地区：[1]南京航空航天大学马克思主义学院党委

出　　处：《高校马克思主义理论教育研究》2022年第4期62-70,共9页Research on Marxist Theory Education in Higher Education

基　　金：国家社科基金思政专项“高校思想政治理论课教师的话语能力建构与实践研究”(项目号:20VSZ064)的阶段性成果

摘　　要：思政课是落实高校立德树人根本任务的关键课程。党中央高度重视思政课对培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要作用。我国在长期实践探索中形成了一系列规律性认识和成功经验,为新时代高校思政课改革创新奠定了坚实基础。新时代高校思政课在坚持“八个相统一”的基础之上,要深化“四重向度”的改革创新:提升教学目标的思想性,强化教学内容的理论性,增强教学形式的亲和力,明确教学方法的针对性,推动高校思政课内涵式发展。

关 键 词：高校思政课 思想性 理论性 亲和力 针对性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]