高中英语课堂教学案例分析——以'复习关系代词和关系副词引导定语从句'为例  

作　　者：袁蕾 

机构地区：[1]安徽省濉溪县临涣中学

出　　处：《新东方英语（中英文版）》2019年第1期67-67,共1页New Oriental English

摘　　要：本节课的复习教学坚持以学生学习活动为中心,使课堂教学过程成为学生自主地进行信息加工、概念构建、归纳能力发展的过程,使课堂真正成为学生'学习的场所'.

关 键 词：复习 高中英语 教学案例 

分 类 号：G633.41+H319.3[文化科学—教育学]