术前谈话结合警示病例在骨科带教中的应用  

作　　者：傅仰木[1,2] 王岩[2] 李众利[2] 张强[2] 殷毅[2] 周巍[3] 

机构地区：[1]解放军总医院海南分院骨科,海南三亚572014 [2]解放军总医院骨科,海南三亚572014 [3]军事医学科学院卫生勤务与医学情报研究所,北京100850

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第3期166-167,共2页

摘　　要：为探讨术前谈话结合警示病例在骨科带教中的应用效果,将16名研究生随机分为实验组和对照组各8名。实验组学生旁听教师和患者术前谈话,教师针对术中并发症举警示病例进行带教;对照组教师仅讲解术中可能出现的并发症。两组学生复习相关知识后,对其进行口笔试检验。实验组在口试(如何避免并发症)和笔试(解剖知识掌握情况)中成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术前谈话结合警示病例在骨科带教中可有效提高教学效果。

关 键 词：术前谈话 警示病例 骨科带教 

分 类 号：R68-4[医药卫生—骨科学]