协同创新与高校创新能力关系解析  

作　　者：刘冠辰[1] 

机构地区：[1]天津财经大学,天津300222

出　　处：《中国科技期刊数据库 科研》2015年第5期159-159,共1页

摘　　要：进入新世纪以来,科技资源的跨境流动开始变得活跃,围绕一个总体研究目标、超出国家间科技合作范畴进行的国际大科学工程和计划已经成为国家间合作竞争的重要形式。国际大科学计划和工程具有投资强度大、多学科交叉、实验设备昂贵复杂、研究目标宏大等特点,需要相对集中的科技资源配置、国家层面的整体调控和科技创新主体的相互配合。这类科研方式的出现使科技管理模式发生了重要改变,科技管理的重点从研发管理转向创新管理,科技创新由单纯研发扩展到整个创新链。围绕创新链进行有机的整合,构建围绕创新链进行多部门的协同创新是当前国家的一个重要任务。而科技资源分散和科技创新主体的相互隔绝成为抑制自主创新和建设创新型国家的主要障碍,推动自主创新的关键落到解决创新组织的结构性矛盾上来。

关 键 词：创新 高校创新 关系 解析 

分 类 号：G644[文化科学—高等教育学]