从大学生成长内在需求的视角看独立学院“形势与政策”课教学的实效性  

作　　者：胡正燕[1] 汪丽君[1] 

机构地区：[1]湖北大学知行学院,湖北 武汉 430011

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第1期00041-00043,共3页

摘　　要：“形势与政策”课是独立学院思想政治教育的重要组成部分,具有不可替代的作用。但是,当前独立学院所开设的“形势与政策”课实效性仍有待进一步加强。结合当前“95后”大学生的成长内在需求,分析了独立学院“形势与政策”课实效性不强的原因。

关 键 词：独立学院 “形势与政策”课 “95后”大学生 成长内在需求 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]