浅析高校辅导员执行力的培养与提升  

作　　者：王昕[1] 金碧莹[1] 杨洋[1] 

机构地区：[1]大连理工大学,辽宁大连116024

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2015年第9期280-280,共1页

摘　　要：随着高等教育改革的不断推进及教育部﹝2006﹞24号令的颁布实施,辅导员队伍的作用越来越显著,如何更好地落实各项任务,与辅导员执行力是密切相关的。本文从高校辅导员执行力的内涵构成出发,以现状作为参照,就如何培养与提升辅导员执行力的问题提供了有效的手段和途径。

关 键 词：高校辅导员 执行力 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]