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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]湖北医药学院附属太和医院神经内科,湖北 十堰 442000 [2]湖北医药学院附属人民医院,湖北 十堰 442000
出 处:《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2016年第4期00287-00288,共2页
摘 要:探讨分析脑卒中患者患者进行“健康信念”教育模式,对患者服药依从性及血压控制的影响。方法:在将我院2013年2月-2015年8月期间收治的患有脑卒中的患者78例,按照患者就诊的先后随机分为治疗组和对照组,其中对对照组的患者进行基础护理模式,而对照组的患者则选择“健康信念”教育模式,同时对两组患者进行为期半年的跟踪随访,对比两组患者在住院治疗期间和出院之后对患者者服药依从性、血压控制以及后期康复效果对比。结果:通过对两组患者进行有效的治疗和积极的护理之后,两组患者的症状都得到了有效的缓解,但是治疗组当中的患者服药依从性、血压控制和后期康复的效果均要优于对照组当中的患者,两组结果对比具有统计学意义p<0.05。结论:对脑卒中患者进行“健康信念”教育模式不仅在控制患者血压,提高患者服药依从性具有好处,同时也更加有例于患者的后期康复,值得临床上使用。
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