循证护理在儿科护理实践中的应用  

作　　者：王筱英[1] 

机构地区：[1]兰州大学第一医院小儿科,甘肃 兰州 73000

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2016年第5期00076-00076,共1页

摘　　要：对儿科中实施循证护理的临床效果进行探讨和分析。实现以循证的观念进行护理教育、护理实践、护理管理的目标,将循证护理应用到临床护理实践中。方法:本院选取2012年2月~2013年4月间在本院治疗的160例儿科住院患儿进行研究,将患儿随机分为对照组和观察组,每组80例。观察组采用以循证理论为依据的护理措施,对照组患儿采则用儿科常规护理方法进行护理。对儿童护理结果以及家属对护理结果的满意度进行统计,并进行综合评价。结果:出院后的3d内,对照组儿童的康复效果及家长的满意度为98%,观察组儿童康复效果及家长满意程度为100%,结果显示,观察组的护理效果明显优于对照组。结论:对患儿实施循证护理后,患儿的康复速度和家属对护理效果的满意度都有明显提高,这有利于创建和谐的护患关系,保证护理工作的顺利进行,提高护理工作质量。

关 键 词：循证护理 儿科 健康教育 心理护理 

分 类 号：R473.72[医药卫生—护理学] R-03[医药卫生—临床医学]