教学周、日管理对住院医规范培训日常教学有效落实的影响  

作　　者：林菁[1] 

机构地区：[1]江西省赣州市人民医院科教科,江西赣州34100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2016年第10期274-274,共1页

摘　　要：探索住院医规范培训各科室教学有效落实的管理措施。方法 通过要求各教学科室每周利用2-3个晨交班时间英语学习,每周安排一个半天(2—3小时)的时间进行科室教学活动,实行了教学周日通过常态化的教学工作要求。结果 执行教学周、日管理后科室教学周日落实不合格率明显降低,均低于目标值。结论 执行教学周、日管理能有效的提高各教学科室日常教学的有效落实。

关 键 词：教学周 日管理 住院医规范培训 日常教学 

分 类 号：R56[医药卫生—呼吸系统]