互动式教学法在微生物遗传学课程中的应用  

作　　者：权桂芝[1] 

机构地区：[1]天津农学院,天津300384

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期201-201,共1页

摘　　要：微生物遗传学课程是研究微生物遗传和变异的一门科学,是遗传学的一个分支,知识专业性强,而且抽象,难以理解。传统的以教师为主体的讲授方法使课堂气氛沉闷,学生学习的积极性不高,而互动式教学方法强调教师与学生、学生与学生的交流,充分调动了教师和学生的积极性和主观能动性。本篇论文结合自己的亲身教学实践,阐述了在微生物遗传学课程中互动式教学的应用过程,激发了学生兴趣,活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。

关 键 词：互动式教学 微生物遗传学 紫外线诱变 

分 类 号：Q933-4[生物学—微生物学] G642[文化科学—高等教育学]