播音主持艺术教学中听力训练的作用探讨  

作　　者：刘舒慧[1] 

机构地区：[1]河南艺术职业学院新闻传媒系,河南 郑州 450000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00208-00208,共1页

摘　　要：随着我国对广播电视人才需求量的不断提升,优秀播音主持人的培养必须加以重视。目前我国多数院校均设有播音主持专业,是美学、艺术学、新闻传播学等多门学科相互交叉融合的结果。播音主持艺术学科的主要创作手段为有声语言,需要学生培养良好的听力素养。本文以听力训练为主线,研究了播音主持艺术教学中该训练方式的应用。

关 键 词：播音主持 听力训练 实施意义 方法 

分 类 号：G222.2-4[文化科学]