护理健康教育的干预在围手术期的应用研究  

作　　者：蒋睿[1] 王倩[2] 蒋萍 

机构地区：[1]新疆医科大学第六附属医院综合内镜科,新疆乌鲁木齐830002 [2]新疆医科大学第六附属医院眼科,新疆乌鲁木齐830002 [3]新疆医科大学基础医学院生理学教研室,新疆乌鲁木齐830011

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2017年第2期144-145,共2页

摘　　要：探讨护理健康教的干预对手术患者心理和生理的影响因素。 方法 自2014年6月至2015年6月,选取200骨折的手术患者,患者年龄在20 ~60岁之间,患者均意识清楚,能够自主表达,无高血压、心率失常等的特殊病史,分为规范组和对照组,每组100名,对入院时、术前、麻醉前、术中、手术结束进行血压和心率监测,对两组血压、心率、焦虑、抑郁、满意度的比较。结果 两组血压、心率、焦虑、抑郁、满意度的比较通过对观察两组紧张性高血压、心率、焦虑和术前访视满意度比较,有显著性差异.(P<0.05)结论 实施护理健康教育干预后,不但能提高手术室护理质量,提高手术室护士工作的综合能力。通过护理健康教育可以解除或减少了患者对手术的精神负担,还减少了术中可能出现不必要痛苦,增加了患者的手术信心,改善了手术室对患者的压力的影响。

关 键 词：围手术期 健康教育 方法体会 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]