中医药院校公共选修课的现状分析及改革思路  

作　　者：殷晓梅[1] 刘争清[1] 田洪亮[1] 

机构地区：[1]辽宁中医药大学教务处,辽宁 沈阳 110847

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2017年第3期00311-00312,共2页

摘　　要：公共选修课;是高等院校面向全校开设的;学生可以自主选择的课程;又称为第二课堂;是人才培养方案的重要组成部分;也是医药院校课程体系中不可或缺的构成元素。其主要目的是优化学生的知识结构、培养学生的综合素质和技能、提高学生自主学习、终身学习的兴趣、培养学生的创新精神和实践能力;拓宽学生的知识面;增加就业竞争力。本文结合社会对医药人才的需求;采取问卷调查的形式对任意选修课设置情况进行调研;根据学生问卷结果;分析目前选修课设置存在的不足;提出了一些改进的思路和方案;为深化中医药人才培养模式改革提供有益探索。

关 键 词：公共选修课 现状分析 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]