中职学校图书馆阅读推广方法探究  

作　　者：刘勤[1] 

机构地区：[1]河南信息工程学校,河南郑州450000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第6期00197-00197,297,共2页

摘　　要：阅读是人类的一种认知行为,是知识传承与文化延续的重要途径。阅读推广是以保障阅读权益为前提,实现全民阅读和优质阅读,体现公平、公开、公正的阅读价值观,构建精神文明型和创新学习型社会的手段。目前中职院校内存在借书人数下降、阅读习惯消失、阅读趋向娱乐性和功利性的现象,浅阅读、快餐式阅读、功利性阅读等不良阅读方式进入人们的阅读生活,导致人们的阅读数量与质量下降,同时中职图书馆的发展道路愈发艰难。本文围绕中职图书馆阅读的现状,研究相应的推广方法。

关 键 词：中职学校 图书馆 现状 阅读推广 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学] G252.17