学案导学模式的探索  

作　　者：魏群 

机构地区：[1]河北省定州市第二中学,河北 定州 073000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2018年第2期00121-00121,共1页

摘　　要：学案导学是指以学案为载体,以导学为方法,教师为主导,学生为主体,师生共同合作运用多种形式完成教学任务的一种新型课堂教学模式。学案导学模式教学的实施目的在于改变数学教学的现状,其教学宗旨是培养学生创新意识和实践能力。因而该教学模式的核心是:坚持把教为主导,学为主体,提高学生的自主学习能力,培养学生的创新精神和合作意识作为教学活动的起点和归宿。为构建符合时代特征和新课程理念的数学课堂教学模式,我们不可能脱离我们的自己的传统,正确的做法是在传统数学课堂教学的基础上吸取精华,去其糟粕,运用现代先进教学理论改造它。

关 键 词：学案 导学模式 探索 

分 类 号：C933[经济管理—管理学]