简谈词汇法教学对英语教学的启示  

作　　者：付昱 

机构地区：[1]广西师范学院外国语学院,广西532200

出　　处：《明日》2018年第22期114-114,共1页

摘　　要：长期以来，受结构主义和生成语法学派的影响，语言学习被认为是对语言规则的掌握和单词的积累，而词语在语言中的重要作用却被严重忽视。针对这一现象，词汇学派提出了词汇短语的概念，认为词汇短语，而非生成学派所提出的句法，才是语言使用者内化知识的基础。

关 键 词：词汇法教学 词汇 词汇短语 

分 类 号：G[文化科学]