幼师音乐教育中钢琴教学改革的探索  

作　　者：周鑫 

机构地区：[1]洛阳幼儿师范学校

出　　处：《山海经》2018年第3期107-107,共1页

摘　　要：幼儿师范类教学院校其根本目的是对合格的幼儿教师进行培养，所以说幼儿师范类教育院校其教学内容要与其专业特点保持相互统一。随着社会的不断发展，钢琴课在幼儿师范教育诸多课程中拥有越来越高的地位，俨然成为不可或缺的基础性课程而存在。随着新课改进程的不断深入，对幼儿应用、实践以及创新能力的培养更加重视，但是当前阶段幼师专业实际教学过程中仍然存在一些不符合当前阶段新课标教学理念的问题。为了对适应当前社会发展趋势的合格幼师进行培养，对幼师钢琴教学进行深入改革十分有必要。下面本文就当前阶段幼师钢琴教学过程中存在问题入手展开深入探析，并针对问题提出可行性改革措施。

关 键 词：幼师钢琴教学 改革 措施 

分 类 号：I[文学]