试述高中历史教学中的诱导教学法  

作　　者：薛玉英 

机构地区：[1]河北省衡水市景县梁集中学,河北衡水053500

出　　处：《明日》2018年第34期171-171,共1页

摘　　要：诱导，顾名思义就是诱发、牵引、点播或提示等。诱导艺术的玄妙精伦之处在于相机而行、暗示催生、激疑促思和点石成金，其运用之妙全在一个“机”字。时机，就是恰倒好处的时刻和际遇。

关 键 词：高中历史 诱导教学 

分 类 号：G[文化科学]