STC视阈下高职院校实践教学体系构建研究  

作　　者：易东[1] 

机构地区：[1]湖南外贸职业学院,湖南长沙410201

出　　处：《当代旅游（下旬刊）》2018年第6期00085-00086,共2页

摘　　要：STC（School to Career）理念包含了终身职业教育、全民职业教育、关注学生个休发展、加强与企业界合作、课程整合等几个方面的内涵，这对我国高职教育提出了新的更高要求，要实现与世界最先进的职教理念的接轨，培养学生终身学习与发展的能力，一个重要的环节就是构建一个体现STC理念所倡导的实践教学体系，高职院校应在树立从学校到生涯理念、师资队伍建设、课程整合等方面做足文章。

关 键 词：STC理念 实践教学体系 研究 

分 类 号：G[文化科学]