社会学视角下的高校辅导员职业认同感建立分析  

作　　者：杨曦[1] 

机构地区：[1]南昌大学外国语学院

出　　处：《信息周刊》2018年第15期0207-0207,共1页

摘　　要：辅导员是学校与学生之间的桥梁，高校辅导员的日常工作对于高校学生的生活学习非常重要。然而，高校辅导员对之身的职业认同感却并不高。本文从高校辅导员职业认同感建设的现状，尤其是建设过程中出现的主要问题入手，以社会学的相关研究为理论基础，对加快高校辅导员职业认同感建立，提出针对性的建议。

关 键 词：社会学 高校辅导员 职业认同感 

分 类 号：G[文化科学]