“融教育”激发学生阅读兴趣的“问学课堂”研究  

作　　者：伊建军 

机构地区：[1]辽宁省沈阳市和平区望湖路小学,辽宁 沈阳 110000

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2019年第3期00353-00353,共1页

摘　　要：2017年初夏,沈阳市望湖路小学教育集团的全体教师,在刘文集团校长的带领下,为更好地适应信息时代的发展,迎接人工智能的到来,我们“向未来,重构学校”,引进了“融教育”理念,探索出一条且问且学的“问学课堂”模式,带来了鲜活的生本课堂教师应如大师般热爱读书,热爱文学,坚持教育的书写,展示教育的生命。教育改革需要教育有温度有广度,要培养学生自信乐观,引领学生走向“诗和远方”。

关 键 词：“融教育” “问学课堂” 阅读兴趣 文学之窗 

分 类 号：G886.5[文化科学—体育训练]