浅谈巧用多媒体提高小学数学课堂教学效率  

作　　者：李子尔古 

机构地区：[1]四川省凉山州乐安乡补莫小学

出　　处：《东西南北（教育）》2019年第10期217-217,共1页

摘　　要：多媒体计算机辅助教学(简称CAI),由于它具有图、文、声、像并茂,充分展现知识形成的过程。特别是电子白板、大屏幕触摸屏显示屏等先进教学媒体的运用,它能将形象生动的画面,悦耳动听的音乐,即时有效的反馈,给数学课堂增添了无穷的魅力,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,为学生创设多样化的学习环境,使严密古板的数学课堂也有了亲切、愉快、审美的气氛。不仅能让学生的多种感官参与学习活动,而且激发学生学习的积极性,还可以充分发挥学生在学习中的主体作用,提高课堂教学效率。

关 键 词：多媒体计算机辅助教学(CAI) 数学课件 电子白板 大屏幕触摸屏显示屏 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]