浅谈小学一年级数学教学的策略  

作　　者：康冬梅 

机构地区：[1]重庆市北碚区天府小学,重庆

出　　处：《读天下（综合）》2019年第20期0061-0061,共1页

摘　　要：从教十九年,教了两个大循环,上了4次一年级,对一年级的学生有了相对多的经验,从教学中发现,要想上好一年级的课可以做到以下几点:一、课堂设计必须生动有趣,才能吸引学生的注意力;二、合适的激励能提高一年级学生学习数学的兴趣。

关 键 词：生动有趣 奖励 注意力 

分 类 号：G[文化科学]