清单管理在产科健康教育中的运用效果  

作　　者：刘睿 席祖洋[1,2] 陈莹 

机构地区：[1]宜昌市中心人民医院,湖北宜昌443000 [2]三峡大学第一临床医学院,湖北宜昌443000

出　　处：《医药界》2019年第4期0081-0081,共1页

摘　　要：目的:探讨清单管理在产科健康教育中的应用效果。 方法:随机选择 2017 年 5 月~ 2017 年 9 月我院产科一病区和二病区正常足月的初产妇各 90 例为研究对象,根据有无采用清单管理分为对照组和观察组。对照组按常规完成健康教育工作,而观察组则运用清单管理模式通过建立健康教育清单完成健康 教育工作,比较两组在母乳喂养、新生儿护理、产褥期护理三个维度的健康知识知晓率和对护理工作的满意度。 结果:观察组患者对健康知识的知晓率及对护 理工作的满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。 结论:清单管理运用于产科健康教育中有利于提高患者健康知识知晓率和护理满意率,值得 推广运用。

关 键 词：清单管理 产科 健康教育 患者满意度 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]