精准扶贫背景下东乡族农村女童教育问题研究*  

作　　者：戴晓林 田静 李国玉 鲁仔梅 何慧 

机构地区：[1]西北民族大学,甘肃兰州730030

出　　处：《海外文摘》2019年第2期118-121,共4页Overseas Digest

基　　金：西北民族大学国家级大学生创新创业训练计划资助项目(项目编号:201810742015)。

摘　　要：一个民族、一个国家的社会发展与教育发展有着不可分割的密切关联。东乡族农村女童教育是整个民族教育发展的重要因素,女童教育水平成为衡量一个国家和地区社会程度的重要地标志。如果说要撬动东乡族整个民族的教育发展,那么东乡族农村女童的教育不失为一个启动的支点。东乡族女童教育问题深深扎根在农村这一大问题依然没有得到真正解决之时,我们更需要认真分析其问题存在的原因分析。经过此次调研,我们发现影响东乡族农村女童教育问题的影响因素是多方面的,以家庭、学校等角色因素以及角色沟通互动影响因素去分析,为东乡族农村女童教育问题的解决提出新颖而由意义,可行而切实际的建议。

关 键 词：东乡族 农村女童 教育问题现状 原因分析 对策 

分 类 号：D669.5[政治法律—政治学]