高中信息技术微课程的教学设计  

作　　者：董大强 

机构地区：[1]安顺市平坝第一高级中学,贵州安顺561100

出　　处：《明日》2019年第37期0031-0031,共1页

摘　　要：本文通过对微课程的内涵和特点的梳理,考察微课程的发展历程,以高中信息技术课程为研究的基点,通过不 断的探索和尝试,设计出高中信息技术微课程的设计流程和模式。

关 键 词：微课程 信息技术微课程 微课程设计 

分 类 号：G[文化科学]