灾害模拟演练在实习护士教学中的应用评价  

作　　者：周明君 黄俊[1] 

机构地区：[1]广西壮族自治区江滨医院 急诊科,广西 壮族 530021

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2019年第10期00132-00132,共1页

摘　　要：评价灾害情境模拟演练在急诊科护理实习生教学中的应用效果。方法:选取2017年5月-2018年3月在急诊科轮转的实习护士60名,随机分为试验组和对照组各30名,入科前进行灾害护理知识考核,试验组采用灾害救护情境模拟演练培训,对照组采用常规教学方法培训,1个月后再次进行考核,分别比较两组实习护士教学前、后考核成绩。结果:灾害救护情境模拟演练培训与常规教学均能提高实习护士灾害知识考核成绩,灾害模拟演练组对灾害护理知识的掌握情况高于常规教学组,差异均具有统计学意义(P<0.001)。结论:灾害救护情境模拟演练可进一步提高急诊科实习护士对灾害护理相关知识的掌握,适合在急诊护理教学中推广。

关 键 词：灾害模拟 实习护士 效果评价 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]