日语授受动词基本用法分析  

作　　者：钟静[1] 

机构地区：[1]兴义民族师范学院,贵州兴义562400

出　　处：《智富时代》2019年第7期0413-0413,共1页Fortune Time

摘　　要：随着国际交流日益频繁,语言成为了交流过程中不可或缺的媒介。语言就像一把双刃剑,运用得当则事半功倍,运用不当则可能事倍功半。在国际交流过程中,语言并不单单起到翻译的作用,更重要的是一种情感的传递。所以在学习语言的过程中我们不能一味的去追求字面意思 上与自己母语的对等,还要更深层次地去探求其所表达的情感。作为一名日语教师,在教授日语的过程中,授受动词的教授就是一个难题。很多学生都只是单纯的从字面意思上与母语汉语对照理解,而不能从其文化内涵出发理解深层次的情感的表达。本论文在基于笔者教学过程中经验总结的基础上,对授受动词的基本用法做出分析。

关 键 词：情感 授受动词 教学经验 分析 

分 类 号：F[经济管理]