“以人为本”的中职学生管理模式  

作　　者：李玉环[1] 

机构地区：[1]衡阳技师学院,湖南衡阳421001

出　　处：《明日》2019年第47期0110-0110,共1页

摘　　要：中职学生正处于青春期,个性比较独特,具有一定的叛逆倾向,如果学校在管理工作中采用传统的模式,效果可 能会适得其反,而遵循“以人为本”的管理理念,尊重学生的个性差异,就会化解学生的叛逆心理,提高管理工作的效果。接 下来,文章就分析当前中职学校学生管理工作存在的问题,并分析中职学生管理工作采用“以人为本”理念的重要作用,然 后探讨“以人为本”的中职学生管理模式构建策略,以供参考。

关 键 词：以人为本 中职学生管理 管理模式 构建策略 

分 类 号：G[文化科学]