信息化教学模式在中职会计课堂的应用与研究——以《会计基本技能》课程“手工点钞”为例  

作　　者：翟晶晶[1] 

机构地区：[1]天津市第一商业学校,天津 300180

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第12期00259-00261,共3页

摘　　要：近年来国家大力发展职业教育,使得职业教育面临着前所未有的机遇与挑战。在教育信息化的大背景下,信息化教学模式、教学方法不断冲击着传统课堂。作为强大的辅助手段,信息技术如何有效的应用于课堂,提高课堂教学效率是职业院校教师常思索的问题。本文以《会计基本技能》课程为例,分析了传统教学模式的现状及存在的问题,基于信息化教学模式探索中职会计专业技能类课程教育教学的创新思路和路径,实现教学和信息技术的有效融合,培养学生自主探究的能力,进而提高学习的效果。

关 键 词：中职会计 信息化 手工点钞 数据 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]