“特种铸造”课程教学改革与探索  

作　　者：贾丽敏[1] 刘小丽 刘瑞玲[1] 

机构地区：[1]河北科技大学 材料科学与工程学院,河北 石家庄 050018

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2019年第11期00183-00183,186,共2页

摘　　要：针对“特种铸造”课程的教学现状,对课程的教学方法和考核方式进行了改革。将观看实际生产视频、模拟仿真及反转课堂等教学方法引入到教学过程当中,使学生更容易将理论知识与实践相统一,改革后的教学方法,更有助于学生在学习的过程中开阔视野,增强了实践能力的培养。翻转课堂将部分易理解问题采用学生上台讲解,教师及其他同学听课并互相答疑的方式进行学习,提高了学生学习的积极性。最后将上述多种形式的教学方法融入到课程考核结果中,促进了学生主动学习的热情。

关 键 词：教学改革 生产视频 模拟仿真 反转课堂 考核方式 

分 类 号：TG249-4[金属学及工艺—铸造] G642[文化科学—高等教育学]