Sphero智能小球:中学信息技术编程入门训练的实践与探究  

作　　者：康金元 

机构地区：[1]杭州市余杭区绿城育华亲亲学校,浙江杭州310000

出　　处：《电脑乐园》2019年第10期54-55,63,共3页Student Computer

摘　　要：《中小学信息技术课程指导纲要》提出:在给学生进行机器人和编程教学中,要引导其在学习的广度和深度上进一步发展。 学校目前开设的各类编程课程,但真正适合中学入门编程类课程少之又少,那么如何在在中学进行入门编程训练,本人通过 Sphero 智能小 球在编程训练中作了一些尝试与探索:通过“遛出兴趣、遛出‘四力’和遛出意识”的操作模式来进行学生编程的入门训练。

关 键 词：基础练习 灵活迁移 创意应用 

分 类 号：C[社会学]