探索创新高职高专学生心理健康教育管理模式的路径  

作　　者：常睿[1] 张楠 

机构地区：[1]承德石油高等专科学校

出　　处：《视界观》2019年第24期0160-0160,共1页Observation Scope View

摘　　要：对于学生的综合素质来说,心理素质是其中的重要基础。因此,在对学生进行综合素质的培养之时,一定要以心理素质的提升作为主要的出现点。积极探究适应高职高专学生心理健康教育的合理模式。学生的心理健康发展受到各方面的因素影响,因此学校一定要将自身的教育作用充分发挥出来,为学生指导正确的心理健康发展方向。 本文将影响学生心理健康状况的主要因素的相关分析作为切入点,继而提出了创新心理健康教育管理模式的有效措施。

关 键 词：高职高专 心理健康教育 管理模式 

分 类 号：J[艺术]